Què necessita per viure, què ha de menjar, com ha nascut d'ous o de la panxa de la seva mare?
El pare del pingüí es diu Alfonso, la mare Lorena i el petit no té nom, n'hi voleu posar un? però encara no sabem si és mascle o femella,
IDEES PRÈVIES
Els hem preparat un Kahoot per veure què sabien dels pingüins. A cada pregunta havien d'escollir la solució entre 3 o 4 respostes
1. Què mengen els pingüins? Peix/enciam/carn/fruita
2. On viuen? Al gel/ sorra/pedres/tots tres
3. Com neixen? Ous/panxa/ dels dos
4. Qui són els seus enemics? Tauró/tigre/vaca/balena
5. Quantes espècies de pingüins hi ha? d'1 a 5/de 10/ més de 10
Han vist que s'han equivocat algunes vegades i els he comentat que no passava res que ara ens posaríem a treballar per aprendre moltes coses sobre aquest animal.
COM ÉS EL PINGÜÍ PER FORA?
Evidentment tots volen ajudar la i ens hem posat a treballar
La primera sessió és per veure els coneixements previs de cadascú, han dibuixat un pingüí posant les parts del seu cos que saben.
 |
Aquí podeu veure els seus dibuixos.
Ens hem mirat el minut 1 al 4 del vídeo per mirar si ho havíem fet bé
Seguidament el portaveu de cada grup ha passat a escriure una part del cos del pingüí en un dibuix gran 
PLA D'EQUIP
També hem donat el pla d'equip, per tal d'avaluar-se al llarg de l'itinerari. En una han de dir com han treballat el grup, si ho han fet en veu baixa i si s'han ajudat. En l'altre han d'avaluar a cada càrrec del grup, a veure com ho han fet
CÀRRECS
Aquí els podeu veure posant el nom del grup i dels càrrecs
També els hem demanat que si tenen informació a casa sobre els pingüins que la portin i farem un racó per anar consultant, alguns em deien que no tenien res, hem parlat que poden anar a la biblioteca a buscar-ne o bé a través de l'ordinador, però ha de ser coses senzilles que ells després han de saber explicar a la resta de companys i companyes de la classe.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada