Per què els ànecs tenen els dits enganxats?

Durant uns dies compararem un ànec i una gallina, fixant-nos molt amb les potes. Comencem canviant la distribució de l'aula: tothom davant de la PDI per veure les imatges projectades i poder-ne fer una bona descripció.

COM ÉS PER FORA L'ÀNEC?
CATERINA: els petits van a l'aigua
ÈLIA: és blanc
ENRIC: mengen de tot
BRUNA: no, de tot no, mengen herbes
ORIOL: tenen dos ulls negres
MANEL: no li ha sortit cap bebé
QUERALT: tenen nas
BRUNA: no tenen nas
NICO: solo pico
NOA: sí que és el nas; és negre
QUERALT: (insisteix assenyalant el forat del bec) això és el nas
BRUNA: això és la boca
CATERINA: la boca és taronja
GERARD: i les cames vermelles i negres
NAIA: a sobre té blanc
MARTÍ: els ànecs tenen una cua
CATERINA: aquest ànec està mullat
ARIADNA: porque se ha ido a nadar
QUERALT: no neden, no en sap
NOA: sí que saben
BIEL: jo vaig veure un ànec que nedava i li vaig tirar pa a l'aigua i se'l va menjar
MARTÍ: a un riu també hi havien ànecs i amb l'avi els hi donàvem pa

COM ÉS PER DINS?
NOA: té els bebés
BIEL: i el menjar que menja quan està a l'aigua
ORIOL: els bebés estan a dintre de l'ou
QUERALT: es trenca l'ou i surten; l'ou es trenca a fora
NOA: quan els bebés emputxen l'ou surten
BIEL: quan surten es mengen el pa de l'ànec gros



COM ÉS PER FORA LA GALLINA? 
IVETTE: està vermella
NAIA: té dos ulls
GAEL: té boca
QUERALT: una cresta
GERARD: els peus taronges
ARLET: té cua
BIEL: té ungles
ORIOL: fa ous
ÈLIA: no, no tenen ous ni cua
QUEARLT: sí que té cua
NOA: té dits
BIEL: té plomes per volar i una pinça petitona a davant
BRUNA: no és una pinça, és la boca
MARTÍ: és el bec, per menjar
BIEL: però no el té gros
IVETTE: té eso vermell, la boca
NOA: no, és la llengua
NICO: o el cuello

COM ÉS PER DINS?
MARTÍ: hi té els ous
BRUNA: sí, molts
NOA: a dins dels ous hi han els pollets

 A continuació anirem col·locant uns cartells amb totes aquestes parts que han anat dient, tant d'un animal com de l'altre. Observarem si tenen les mateixes i si són iguales.