Les conclusions

Avui toca posar en comú tot allò que vam veure, sentir, tocar... 

ARLET: l'aigua de la nevera estava freda i no la podíem agafar
NOA: la del congelador era gel
NAIA: va sortir forma de L
IVETTE: hi havien moltes rodones
QUERALT: perquè un got tenia moltes rodonetes
ARLET: si es girava queien; a l'Èlia li va caure
ORIOL: el iogurt tenia forma de cercle
MANEL: el meu gel es va trencar i no tenia forma
BIEL: primer era forma de quadrat que l'estira el monstre i després es va trencar
MARTÍ: uns gels eren molt grans
MIA: també n'hi havien de petits
ENRIC: el gel sí el podíem agafar
ORIOL: però es desfà
ENRIC: perquè passa una cosa, que el gel és dur
BRUNA: rellisca
IRINA: i si l'aixafem queden trossets petits
BIEL: si el posem al sol es desfà perquè el sol l'escalfa i té molta calor i es converteix en aigua
MARTÍ: però el sol escalfa poquet
NOA: el foc sí i l'aigua va desparèixer
BIEL: potser és que es pot calentar massa, es crema massa i es queda a dins de l'olla, l'aigua es posa al cercle de sota de l'olla
MARTÍ: no, no hi era!
GERARD: feia bombolles
MARTÍ: es movia
ÈLIA: cremava, li posàvem la mà a sobre i cremava
NICO: jo vaig veure que a dins del pot feien lluites i es movia molt
BIEL: sortia fum
CATERINA: el fum va desaparèixer i l'aigua també va desparèixer
ENRIC: és vapor
BRUNA: va a dalt

Arribat a aquest punt els explico què passa amb les mol·lècules de l'aigua i fem un joc: ara som mol·lècules i ens mourem de diferent manera en funció de l'estat en què es trobi l'aigua.